作
为小学教师，我们时刻关注着如何命制适合孩子们的语文试题。
以下是我个人的一些经验和技巧。
第一步，确立出所要达到的目标。
不同年级的语文试题应当有不同的重点和难点，因此需要在试题设计前先思考清楚想要达到的教学目标。
例如，对于小学一年级的语文试题，应该以基础识字和识字能力的提高为主；对于小学三年级的语文试题，则应该注重考查阅读理解和写作能力。
第二步，要注意试题的难易程度。
试题难度的把握应该根据教材的内容和孩子们的实际水平来定，既不能过于简单，让孩子们感到无聊，也不能过于难，让他们望而却步。
第三步，合理选择试题类型。
语文试题类型包括选择题、填空题、阅读理解题、作文题等等。
不同的类型能够反映出孩子们在不同方面的语文能力，试题类型的选择应当做到多样化，并且结合教学内容来设计。
第四步，注重试题的实用性。
语文试题要具有一定的实用性，例如，要让孩子们在课堂上学到的知识能够在实际生活中得到运用。
试题的设计应该采用生动有趣，且比较实用的题材和内容。
第五步，语文试题的出题者应该注重试卷的整体性和连贯性。
试卷的整体性应该体现出扎实的教育思路和教育理念；试卷的连贯性应该体现在试题之间的衔接和有机融合上。
总之，命制小学语文试题是一项需要研究和创新的工作，希望每一位出题者都能够关注孩子们的特点和需求，从而设计出更加优秀的试题。